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害怕被同齡人拋棄,?這份職場攻略值得你前來了解一下
時間:2018-04-16 02:18:05 來源:本站
寫在前面的話:
 
很多人剛踏入職場那會兒都有一個共同的夢想,,那就是努力工作,甚至加班加點早出晚歸,,為的就是能夠早日達(dá)成升職加薪的目標(biāo),,等時機(jī)成熟,再去讀個MBA之類的鍍鍍金,,回來就是企業(yè)的高管,,最終月入十萬,實現(xiàn)令人艷羨的財務(wù)自由,。
 
然而殘酷的是,,職場發(fā)展往往不像我們之前想象的那樣一帆風(fēng)順,最常見的情況是,,你很努力卻始終在底層徘徊,,終于有一天,,你厭倦了反復(fù)而繁瑣的工作內(nèi)容,萌生了辭職的念頭,。
 
辭職后,,你才發(fā)現(xiàn)狀況并沒有任何實質(zhì)性的好轉(zhuǎn):你依舊不知道自己擅長做什么喜歡做什么,,你的迷茫和困惑越來越多,,你越來越疲憊,你何嘗不想提升不想發(fā)展,?卻始終不知道關(guān)鍵點到底在哪里,?
 
今天的這篇文章,希望能幫你打開心頭的困惑,。
 
01
為何你總是在不斷地選擇,?
 
管理學(xué)上有一個理論,叫做“赫爾辛基公交站理論”,,是由美國一名財經(jīng)作家閔奇恩提出來的,。
 
閔奇恩出生于芬蘭的赫爾辛基,那座城市的中心有一座大型公交站,,和很多公交站一樣,,這個中心的廣場上大約有二十幾個站臺,每個站臺頂上有一個標(biāo)牌,,上面寫著不同的數(shù)字,,對應(yīng)從這個站臺發(fā)出的公交車;每路公交車在城市中至少有一公里的路線交疊,,一路上都會有??空军c。 
 
 
如果我們用公交站比喻每個人的職場,,中途的每個站代表了這個過程中的每一年,,那么第五個公交站就代表你工作的第五個年頭,也許這個時候,,你會感覺自己坐了很久的公交車了,,或者做了很多工作依然沒有什么成就,于是你便產(chǎn)生了想要下車的想法,。
 
下車后,,你發(fā)現(xiàn)從其他公交車上也下來了很多人,大家都聚集在這個公交站上等待換乘,,這個場景可以理解為:你以為你做出的適合自己的選擇,,其實很多人都和你一樣做了同樣的選擇;你自認(rèn)為找到了一個最契合自己的路,,卻發(fā)現(xiàn)好多人都擠在同樣的地方,。
 
你的心情自然會從開始的興奮慢慢轉(zhuǎn)為低落或沮喪,。
 
于是你再次下車、換乘,、上車,、下車......等你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己錯過了很多風(fēng)景和機(jī)會,,而正是源于不斷地上車下車,,耗費了你大量的時間與精力,而你不論換乘任何一輛公交車,,一股莫名的迷茫,、焦慮、惶恐感依然如影隨形,。
 
 
這是不是像極了我們的職場,?
 
很多人在職業(yè)目標(biāo)不明確的前提下,往往每一份工作都只做了短暫的時間,,就去選擇其他領(lǐng)域或職業(yè),,到頭來恍如一場夢,發(fā)現(xiàn)自己依然一事無成,。
 
 
那么,,到底哪種選擇才是正確的呢?有什么辦法改變這樣徒勞無獲的結(jié)果呢,?
 
02
認(rèn)清客觀處境
是進(jìn)行選擇的首要前提
 
自上個世紀(jì)90年代末高等教育大規(guī)模擴(kuò)招之后,,表面上看,我國高等教育毛入學(xué)率進(jìn)入大眾化階段,,接受高等教育的適齡青年人數(shù)大幅增加,,然而,不同階層與家庭背景的學(xué)生進(jìn)入高層次學(xué)校的機(jī)會卻大不相同,。
 
有研究表明,,在國家重點高校,強(qiáng)勢社會階層的子女占有較大份額,,而農(nóng)村及弱勢階層的子女所占份額逐漸減少,。
 
毫無疑問,強(qiáng)勢階層除了占有經(jīng)濟(jì)和文化資本之外,,更是優(yōu)質(zhì)社會資源的占有者,,他們既可以給孩子提供較好的學(xué)習(xí)條件從起點上占據(jù)優(yōu)勢,也可以動用各種社會資源為孩子爭取到從教育到就業(yè)等一系列的便利條件,;另外在愛好的培養(yǎng)及天賦的開發(fā)上,,普通人家的孩子幾乎是沒有條件接受昂貴的音樂、美術(shù)及各種藝術(shù)方面的培養(yǎng)的。
 
 
到了職場中,,由于高校畢業(yè)生的相對過剩,,好一點的就業(yè)單位動輒非“985”、“211”的畢業(yè)生不予錄用,,如此一來,,很多普通高校的畢業(yè)生就業(yè)面越來越窄,又沒有任何資源可以動用,,同時他們又不甘心自己的命運,,便只身來到大城市,有的甚至擠在冰冷狹窄的地下室里,,淪為了傳說中的“蟻族”,。
 
之所以從社會發(fā)展的宏觀層面談及這個現(xiàn)狀,,就是為了認(rèn)清我們多數(shù)人的客觀處境:不公平乃這個社會的常態(tài),,對于很多無背景、無資源,、無特長的普通人來說,,出了校門到職場就宛如被置于一片諾大的叢林中,在這個叢林中每天都要面臨饑餓和競爭,,而叢林中時不時會冒出一些讓你意料不到的狀況,,讓你越來越感到慌亂,甚至無所適從,。
 
03
靠什么立足,?先衡量資源
 
生物學(xué)家R.H.麥克阿瑟和E.O.威爾遜曾經(jīng)提出一個進(jìn)化論的概念,分別被成為“K策略”和“R策略”,。
 
“K策略”是指那些食物鏈頂端生物如獅子,、大象甚至人類,一胎往往只生一兩個,,壽命相對較長,,靠的是物種質(zhì)量優(yōu)勢。
 
“R策略”是指如鳥類,、魚,、蟑螂、老鼠等食物鏈低端生物,,它們?yōu)榱吮U献约旱姆N群得以延續(xù),,通常繁殖能力超強(qiáng),一次能生很多個,,但壽命不長,,靠的是數(shù)量優(yōu)勢。
 
當(dāng)絕大多數(shù)的普通人在走出校門的時候,毋庸置疑,,我們都是處于職場叢林的底端:我們的資源不允許我們有太多的選擇,,在這種前提下,一味追逐“K策略”只會給自己帶來無盡的煩惱,。
 
在這一層想要出頭通常來說只有兩個辦法:一是找一份自己能做的愿意做的全力以赴,,二是不遺余力地抓住一切機(jī)會推銷自己。
 
04
只要行動就有希望,,不要忽視基礎(chǔ)能力
 
什么是基礎(chǔ)能力,?包括營銷、表達(dá),、時間管理,、自律等一切工作都適用的能力。
 
曾經(jīng)看過一篇文章,,說的是為何像新東方這樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能出牛人,?比如李尚龍、古典,、李笑來等都曾經(jīng)在新東方做過講師,。
 
事實上,如果你仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),,首先,,新東方的入門條件還是很嚴(yán)格的,你的英語尤其是口語一定要好,,這是專業(yè)基礎(chǔ),;其次你需要將知識講解給在座的學(xué)員讓他們理解,這需要你對知識進(jìn)行二次加工,,需要清晰的思維與表達(dá)能力,;另外學(xué)習(xí)過程本身就很枯燥,為了能讓學(xué)員打起精神,,新東方的很多講師都鍛煉成了一名“段子手”,,他們的應(yīng)變能力、控場能力和情緒調(diào)動能力非常強(qiáng),;最后新東方的課程強(qiáng)度很大,,你能在那樣的機(jī)構(gòu)存活下來,你的抗壓能力,、時間管理能力包括體力都要跟上,。
 
試想一下,如果一個人不僅自己掌握知識,,還能將知識二次加工用通俗清晰的方式表達(dá)出來,,另外這個人擅于調(diào)動情緒,應(yīng)變能力強(qiáng),具有良好的抗壓能力,、時間管理能力及體力——請問具備這種特質(zhì)的人今后換其他職業(yè)是不是更加容易呢,?對他們而言,面臨的唯一難度無非就是學(xué)習(xí)及熟悉相關(guān)的行業(yè)及專業(yè)知識,。
 
于是你會發(fā)現(xiàn),,這個社會上很多厲害的人都有講臺經(jīng)驗(曾經(jīng)做過老師或講師并且做的相當(dāng)不錯),包括曾經(jīng)獲得過優(yōu)秀教師的馬云,、從新東方出來的李尚龍,、古典、李笑來這些人,,無疑都具備扎實的基礎(chǔ)能力,。 
 
 
而我接觸的部分職場人之所以困惑迷茫不前,就是源于基礎(chǔ)能力的匱乏:思維能力差,、不懂得如何營銷自己,、不清楚如何進(jìn)行溝通與表達(dá)、疏于自律,,抗壓能力弱,,等等,。
 
對這些人來說,,不論轉(zhuǎn)換怎樣的職業(yè)都是治標(biāo)不治本的;在基礎(chǔ)能力沒有提升之前,,任何的職業(yè)轉(zhuǎn)換都無法起到改變命運的作用,。
 
 
05
唯有自我進(jìn)化,才能擁有更多選擇
 
如前文分析,,如果你的資源有限,,你需要首選“R策略”:找到一份自己愿意做且能做好的事情做下去,夯實自己的基礎(chǔ)能力,,這兩步完成之后,,你將進(jìn)入“進(jìn)化期”。
 
簡單來說,,就是你需要在這座叢林中完成自我進(jìn)化:你剛進(jìn)叢林那會兒可能像一只小狗那樣弱小,,但隨著你漸漸成長,你完全可以從狗進(jìn)化成狼狗直至狼,,狼的優(yōu)勢并非僅僅在于個體的強(qiáng)大,,它們更擅長呼朋引伴集體作戰(zhàn):如此,你就會在這片叢林中擁有強(qiáng)大的生存能力,,并有可能開辟一片自己的疆土,。
 
 
1、累積資源,塑造自我
 
包括資金,、人脈,、認(rèn)知等一切資源。
 
2,、融入角色,,做到極致
 
不論從事任何職業(yè),你都應(yīng)該清楚自己需要扮演怎樣的角色,、發(fā)揮怎樣的作用,。
 
例如你是一名會務(wù)人員,你就需要統(tǒng)籌安排會議的大小事宜,,包括對接講師,、輔助同事、安排場地等等,,甚至課程中間的茶歇,、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的游戲及氣氛調(diào)動等等,如果你真能把事情做到位,,你必然能獲得來自講師,、同事甚至客戶的積極反饋,從而獲得成就感,。
 
如果你從事一份職業(yè)長期以來都沒有成就感,,除了跳槽,不妨考慮下是否真的融入到了這個角色中以及有沒有把這份角色做到位呢,?
 
3,、連接外部,塑造口碑
 
如今任何一份職業(yè),,都免不了和他人發(fā)生連接,。
 
比如你是一名外聯(lián)人員,你需要考慮該如何讓對方覺得和你合作輕松而愉快,,同時又讓合作方期待和你的下一次合作呢,?
 
4、完成進(jìn)化,,調(diào)整戰(zhàn)略
 
當(dāng)完成了上述步驟,,你基本上已經(jīng)進(jìn)化到了叢林食物鏈高端鏈條上,這個時候可以進(jìn)行戰(zhàn)略層面的調(diào)整了,。
 
 
比如演員孫儷及周迅,,她們在影視圈已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)姆e累及資源,如今就到了她們挑選劇本及角色的時候:她們再也不用為了生計不顧一切地接拍影視作品,,而是重質(zhì)不重量,,不斷精進(jìn)自己的演技,,成為行業(yè)佼佼者。
 
當(dāng)然,,也有人繼續(xù)“R策略”,。
 
比如從演員到話題女王到網(wǎng)紅的范冰冰,一直以來用的就是“R策略”:她通過演戲積累了相應(yīng)的資源,,再通過制造話題吸引來足夠的關(guān)注度和吸睛度,,趁熱打鐵成立了工作室,如今又由于自己在保養(yǎng)肌膚方面的心得,,成為妥妥的“帶貨女王”,;如果有一天,范冰冰創(chuàng)立了自己的時尚品牌甚至開了網(wǎng)店,,實在不足為奇,。
 
06
結(jié)語:選擇本身更是一種能力
 
綜上所述,如果你的起步資源有限,,你需要:
 
1,、結(jié)合自身條件,找一份愿意且能做好的事情做下去,,此時不宜在策略層面糾結(jié)太久,,先進(jìn)入一個行業(yè)才能談及選擇權(quán);
 
2,、夯實基礎(chǔ)能力,,盡快完成資源及能力的提升和積累,迅速啟動自我進(jìn)化程序,;
 
3、完成進(jìn)化之后,,你就有了選擇權(quán),可以轉(zhuǎn)向“K策略”,,也可以利用資源與流量繼續(xù)“R策略”,。
 
 
回到文章開頭的公交車問題上。
 
到底怎樣的選擇才是正確的,?
 
事實上,,如果你只是看公交站沿途的風(fēng)景,其實乘坐哪一輛公交車并沒有本質(zhì)區(qū)別:很多時候,,頻繁上下車反而會影響你看風(fēng)景的心情,,倒不如坐在一輛公交車上,更有利于欣賞美景,。
 
如果你想要看更美的風(fēng)景,,與其糾結(jié)到底上哪一輛公交車,,倒不如默默積攢實力,等有了資本后不妨換乘一架飛機(jī),,便能看到更為絢爛的風(fēng)景,。

——摘自網(wǎng)絡(luò)