徂署之月，荷花滿塘,，荷葉如碧。風(fēng)吹魚躍之時(shí),，水珠飛舞,，滾落在荷葉上便似大珠小珠落玉盤。在這個(gè)風(fēng)清云疏的日子里,，青島驥達(dá)企業(yè)咨詢管理有限公司《開拓思維》主題內(nèi)訓(xùn)在企業(yè)中如荷花般綻放開來,。

本次內(nèi)訓(xùn)的講師，是大乘海星的創(chuàng)始人高愚誠老師,。作為一名為多家企業(yè)答疑解惑,，完善體系的專業(yè)導(dǎo)師，高愚誠老師以其特有的人格魅力在開場之時(shí)就將所有人的心神拉到了課程之中,。

以一個(gè)看似簡單的捕魚視頻作為藥引,，高愚誠老師從其中引申出了六大模塊，這六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就如同六味猛藥重重地砸在了所有學(xué)員的心頭之上,，令人頗有醍醐灌頂之感,。

隨后，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例自高愚誠老師的講述中流淌而出,，不斷啟發(fā)著學(xué)員們的思維,，并使得大家開始發(fā)現(xiàn)案例中的那些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。在啟發(fā)式的教學(xué)結(jié)束后,，高愚誠老師又開始讓學(xué)員們分組,，自行討論六大模塊如何運(yùn)用在我們所處的行業(yè)之中。

在背景音樂響起的那一刻,，學(xué)員們熱火朝天的討論聲也漸漸響了起來,。學(xué)員們發(fā)現(xiàn)，仿佛有一道一直禁錮著自己思維的“墻壁”,，似乎不知道在什么時(shí)候被打開了一道缺口,，種種從未想到過的方案、渠道就如同排兵布陣一般出現(xiàn)在了自己的眼前,。討論聲越來越大,，想法越來越多，靈光一閃似乎成為了這場學(xué)習(xí)中最經(jīng)常出現(xiàn)的東西,。

白駒過隙,，熱烈的討論很快結(jié)束，高愚誠老師讓每一位小組長講述自己小組討論出來的想法,。并與青島驥達(dá)企業(yè)咨詢管理公司的掌舵人楊舜堯先生一起對大家的想法進(jìn)行了點(diǎn)評,。二位一次次的認(rèn)可與指正,，使得大家對自己的想法有了更加深刻的體會(huì)，同時(shí)也對未來前進(jìn)的方向有了更為清晰的認(rèn)識(shí),。

培訓(xùn)永遠(yuǎn)都是磨礪員工與精進(jìn)團(tuán)隊(duì)能力的最好的磨刀石,。十多年來，驥達(dá)對于員工培訓(xùn)的重視從未改變,。無論是新員工的入職培訓(xùn),，還是對于各項(xiàng)業(yè)務(wù)的專職輔導(dǎo)，驥達(dá)始終都不厭其煩的堅(jiān)持與改進(jìn)著自己的培訓(xùn)體系,，以求使員工在工作求生存的同時(shí)獲取更多的知識(shí),，擁有更強(qiáng)的技能和更高的專業(yè)水平，使員工與企業(yè)一起成長,，共攀高峰,。

每一次的培訓(xùn)都是在為企業(yè)，為個(gè)人的進(jìn)步增添一塊基石,，感謝高愚誠老師的授課,，感謝驥達(dá)領(lǐng)導(dǎo)人對于員工的培養(yǎng)。我們每一個(gè)人都航行在自己所屬的光陰長河之中,，知識(shí)與能力便是我們存身的小舟,，愿我們都能乘著由知識(shí)拓寬的大船，借著企業(yè)培訓(xùn)所帶來的東風(fēng),，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆一路遠(yuǎn)航,，周游一方世界。